In diesem Kurs erwerben Sie fundierte Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen. Sie lernen, Kinder mit psychischen Störungen sowie geistigen oder körperlichen Behinderungen individuell zu unterstützen, ob als Schulbegleiter, Integrationshelfer oder pädagogische Hilfs- oder Fachkraft. Der Kurs vermittelt Ihnen Strategien zur Förderung der kindlichen Selbstständigkeit, des Selbstvertrauens und der sozialen Integration. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. Sie erlernen die Erkennung von ADHS-Anzeichen und erarbeiten angemessene Reaktions- und Unterstützungsmöglichkeiten. Dabei geht es um die Schaffung von Sicherheit, den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen und die Stärkung der Selbstregulation bei betroffenen Kindern und Jugendlichen. Die Weiterbildung bereitet Sie auf die wachsenden Anforderungen in Schulen und Kindertagesstätten vor, insbesondere im Kontext von Integration und Inklusion. Sie erwerben Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Behörden sowie in rechtlichen Grundlagen. Mit der Zusatzqualifikation in AHDS erweitern Sie Ihre Fachkompetenz und sind bestens vorbereitet, um neurodiverse Kinder und Jugendliche mit AHDS professionell zu unterstützen und zu begleiten. Praxisnahe Aufgaben helfen Ihnen, das Fachwissen sicher anzuwenden und auf konkrete berufliche Situationen zu übertragen.
Das lernst du
Menschen fachgerecht begleiten und unterstützen
Menschen bedarfsgerecht pädagogisch begleiten
Rechtliche Vorgaben sicher berücksichtigen
Schutz- und Sicherheitsmaßnahmen umsetzen
Förderbedarfe erkennen und dokumentieren
Inhalte & Module
Berufsbild Schulbegleitung
Behinderungsarten und Krankheitsbilder
Kindliche Entwicklungsphasen und Persönlichkeitsentwicklung
Stärkung der Sozialkompetenz
Begleitung bei Alltagsbewältigung und schulischem Lernen
Zusammenarbeit mit Eltern, Schule, Träger und Jugendamt
Selbstreflexion beruflicher Rolle und rechtliche Grundlagen
Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung
Unterstützung von Kinder mit ADHS
Prinzipien der Unterrichtsgestaltung
Vertrauensaufbau und Schaffung von Sicherheit
Lernprozesse bei Kindern mit ADHS
Stärkung der Selbstregulation
Fokussierung auf Stärken und kreative Aktivitäten
Selbstfürsorge für Pädagogen
Ablauf
Im gewählten Bildungszentrum werden Sie von erfahrenen Dozenten live in einem virtuellen Klassenzimmer über die Lern- und Kommunikationsplattform MS Teams unterrichtet. Sie lernen gemeinsam mit anderen Teilnehmenden, tauschen sich in Arbeitsgruppen aus und können Ihrem Dozenten jederzeit Fragen stellen. Vor Ort steht Ihnen ein qualifizierter Ansprechpartner zur Verfügung, der Sie kompetent durch die virtuelle Präsenzmaßnahme begleitet. Selbstverständlich stellen wir Ihnen einen voll ausgestatteten PC-Arbeitsplatz und eine professionelle Lernumgebung zur Verfügung. So steht Ihrem Lernerfolg nichts im Weg!
Für wen geeignet
Diese Weiterbildung richtet sich an ein breites Spektrum von Hilfs- und Fachkräften sowie Interessierten im pädagogischen und sozialen Bereich. Er ist besonders geeignet für Personen, die im Kontext der Schulbegleitung mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, die im Alltag mit einer ADHS-Diagnose zurechtkommen lernen müssen. Für den erfolgreichen Abschluss helfen Geduld, Empathie, Kommunikationsfähigkeit und ein verantwortungsvoller Umgang mit Menschen.
Voraussetzungen
• Teilnehmende müssen mindestens 18 Jahre alt sein und über Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 in Wort und Schrift verfügen. Bei Nicht-Muttersprachlern besteht die Pflicht, mindestens einen der nachfolgenden Sprachtests mit dem Ergebnis B2.1 und höher absolviert zu haben: www.sprachtest.de oder B2 Test: http://bit.ly/2bwnB5N Grundlegende PC-Kenntnisse sind erforderlich, um Kursmaterialien und Online-Ressourcen effektiv zu nutzen. Ein Interesse an der Arbeit mit Kindern in sozialen, pädagogischen oder privaten Bereichen ist wünschenswert. Praktische Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ist von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig. Für eine spätere Anstellung als Schulbegleiter:in wird ein einwandfreies, erweitertes polizeiliches Führungszeugnis benötigt, das nicht älter als drei Monate ist. Dies ist jedoch keine Voraussetzung für die Kursteilnahme selbst.
Abschluss & Perspektiven
Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Nach dem Kurs
Nach Abschluss dieser Weiterbildung können Teilnehmende Menschen fachgerecht begleiten und unterstützen, Menschen bedarfsgerecht pädagogisch begleiten sowie Rechtliche Vorgaben sicher berücksichtigen.
Karriere-Perspektiven
Nach Kursabschluss können Sie in verschiedenen Branchen des Sozial- und Bildungswesens tätig werden, wobei Ihre Einsatzmöglichkeiten von Ihrer vorherigen Ausbildung und Erfahrung abhängen. Das eröffnet Einsatzmöglichkeiten in Schulbegleitung, Bildungsarbeit, sozialer Betreuung oder pädagogischer Assistenz.
Förderung
Dieser Kurs ist AZAV-zertifiziert und damit grundsätzlich staatlich förderfähig. Die endgültige Bewilligung erfolgt individuell durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter – wir helfen dir bei der Vorbereitung.
Bildungsgutschein
Der Bildungsgutschein wird von der Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter ausgestellt und deckt Lehrgangs-, Fahrt- und weitere Kosten einer AZAV-zertifizierten Weiterbildung ab.
Qualifizierungschancengesetz
Das Qualifizierungschancengesetz fördert Weiterbildung für Beschäftigte. Der Arbeitgeber stellt den Antrag, die Agentur für Arbeit übernimmt anteilig Lehrgangskosten und Lohnersatz.
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